[size=5]试验田[/size]

mujun 发表于 2007-09-06 23:43:57

昨天下午我洁癖爆发收拾东西,翻到好多旧物。其实说旧也不旧,大概就是两年前的此时我和一群朋友一本正经做调查留下来的一些东西。比如一份在民工学校发放的问卷。当时我们希望籍此说明自己学了社会学,非常了不起,和另外一些随便调查调查的人是有本质上的区别的。如今我看着那份问卷,却怎么都想不起来,当时为什么要设计并发放那样一份问卷。不过我清楚地记得,这份问卷对于我们最后的调查报告没有任何帮助。回收之后除了让我熟练了一下计算器的操作之外,再无其它用处啦。

徐老师说,按照库恩的想法,常规科学阶段,我们接受范式的法子莫过于学习种种范例了。于是这些天我就在看别人做的类似研究。今天看到cognitive map,不知道是不是去年于老师跟我们讲的那个mental map。这样“高深”的方法,我们也是尝试过的。在听了于老师那节space, as a social product的讲座之后,我们又一本正经跑到学校去让孩子们画了他们居住社区的mental map。结果收上来之后我们就傻眼了。并不是不知道该如何分析,而是根本就不知道该分析什么。结果那次program的总结报告中,当然也是没有用到这个mental map的啦。

当我把这两件事情凑在一块儿想的时候,突然一个邪恶的念头涌了上来。我觉得当初我们简直就是在耍那些小孩子们玩吗。他们以为我们是复旦大学的学生,包括那些老师在内,多少程度上都认为我们在做着一些很不同寻常的研究,其实我们自己的脑子里也一头雾水,连自己究竟在研究什么都不知道。打着“志愿者”的名号跑过去给人上课,实际上是把那群小孩子当成了我们学习研究方法的试验田啊。(当然课也是认真上了两节的)

后来啊,我就慢慢知道了,设计问卷之前先要有理论框架。没有理论指导,观察很难聚焦,本质上其实就是“随便调查调查”。(当然可能问题还没有那么简单)我又设计过一个问卷,终于有两道题的数据最后能用上了。然而我再也摆不出两年前一本正经跑出去做调查的样子了。因为我总怀疑,我又在把什么地方当成试验田呢。

曾经的这一天...

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最新评论

  • 2007-09-07 09:56:45 http://sunnyskyblue.ycool.com/

    邪恶……皑皑
    [:-_-b]
    这就是志愿者活动不是pure gift之处嘛。也许正是这段经历,让我们对真正的学术有了敬畏和追求吧
    ========================
    不过,真的,很多人打着志愿者的旗号在做实验。昨天在看一个志愿者学校的案例,复兴(新)学校,报道中的一句话让我感慨:“我们每个人都拿出了灵魂中最美好的东西,没想到,我们却看到了灵魂深处最丑陋的本质。”

    最后那句话给我的感觉就是:他们在说,这真是一笔亏本买卖啊!


  • aa
    2007-09-07 10:32:54 匿名 219.233.*.*

    正因为有了那两次的经历,才让你有豁然开朗之感,今后才会在调研前更加慎重的设计方案,不是么?试验田的价值就在这儿了。你们并没有拿那群小孩儿开玩笑,他们见证了你们的成长。

    成长只是安慰罢了

  • 今天在想一件事情,述而不作,还是做而不述???

    搞不清楚~

    我也搞不清楚。

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